image-5347

Lonen omhoog en verlaging lestaak in het VO

De salarissen van leraren en ondersteuners worden per 1 juni 2018 verhoogd met 2,35 procent, en per 1 juni 2019 nog eens met 2,15 procent. Daarnaast krijgen de leraren en ondersteuners in oktober dit jaar een eenmalige uitkering van 1 procent. Minder lesuren De maximale lestaak van leerkrachten in het voortgezet onderwijs wordt van 750 klokuren per ...
Lees verder »
image-5340

Tweede tussenproducten Curriculum.nu: geef nu uw feedback

Op 5 juni zijn de nieuwe tussenproducten (Grote Opdrachten) gepubliceerd en is de volgende feedbackronde van start gegaan. De teams hebben er nu dus alweer twee ontwikkelsessies opzitten. De tweede ontwikkelsessie heeft plaatsgevonden van 23 tot en met 25 mei. Tijdens deze sessie hebben de teams op basis van de binnengekomen feedback de visie op ...
Lees verder »
image-5337

Acties voor nieuwe CAO-VO

De FvOv en de collega-vakbonden voeren actie voor meer salaris en minder werkdruk. Onze eis is 20 lesuren per week – het Europese gemiddelde – en kleinere klassen. Want de werkdruk is nu zo hoog dat leraren geen tijd en ruimte meer hebben om hun werk goed te doen. Dat gaat ten koste van de ...
Lees verder »
image-5334

Juf is boos, meester ook: stakingsactie op de Beestenmarkt in Deventer

Voor een hoger salaris, minder werkdruk en een goede cao in het primair onderwijs! Na de regionale acties in andere provincies kwamen op 30 mei 4000 Gelderse en Overijsselse leraren en overig onderwijspersoneel naar Deventer om hun onvrede met hun werksituatie te laten blijken. Een beter en eerlijk salaris is broodnodig om bestaande leerkrachten te behouden ...
Lees verder »
image-5332

VCP Toelichting over berichtgeving ‘pensioenakkoord’

De berichtgeving in de Telegraaf over een mogelijk pensioenakkoord was voorbarig. Er ligt geen akkoord tussen de vakcentrales en werkgevers. ‘Wij zijn nog steeds aan het onderhandelen. Wij zijn nog lang niet akkoord’, zegt voorzitter Nic van Holstein van de VCP. ‘Er worden vorderingen gemaakt, maar we zijn er niet.’ Zie hieronder voor de toelichting vanuit ...
Lees verder »